211service.com
Big Data udgør særlige risici for børn, siger UNICEF
Tilbage i 2015 blev privatlivsforkæmpere opmærksomme på et nyt Wi-Fi-forbundet legetøj, der vakte betydelig bekymring. Det drejede sig om Hello Barbie, en dukke med talegenkendelsesteknologi, der kunne holde en tovejssamtale med et barn.
Forældre og andre blev bekymrede, da det blev klart, at børns samtaler ville blive gemt på cloud-servere og brugt på forskellige måder af Mattel, legetøjsproducenten. Dengang Forbes rapporterede, at legetøjets vilkår og betingelser tillod deling af lydoptagelser med tredjepartsleverandører, som hjælper os med talegenkendelse.
Dette system havde potentialet til at afsløre og dele et barns inderste tanker. Og det rejste en lang række etiske spørgsmål. For eksempel, hvad er det passende svar, hvis et barn spørger Hvad skal jeg være, når jeg bliver stor?
Episoden er emblematisk for et meget større spørgsmål: Hvordan skal børns interesser repræsenteres i debatten om privatliv og big data?
I dag hævder Gabrielle Berman og Kerry Albright fra UNICEFs forskningskontor i Firenze, Italien, at børns rettigheder har været underrepræsenteret på dette område. På grund af potentialet for alvorlige, langvarige og forskellige indvirkninger på børn, skal børns rettigheder integreres solidt på dagsordenen for globale debatter om etik og datavidenskab, siger de.

Den udbredte indsamling, behandling og brug af data indsamlet online udgør særlige risici for børn, siger forskere.
Privatlivsspørgsmål er altid komplekse, men de har større relevans for børn end nogensinde før. Data bliver indsamlet og behandlet i et hidtil ufatteligt omfang, der vokser med en fantastisk fart. Denne ophobning indebærer, at der vil blive indsamlet flere data om børn i løbet af deres levetid end nogensinde før, siger Berman og Albright.
Det er klart, at der vil være fordele. Sundhedseksperter håber at bruge disse data til for eksempel at personalisere og forbedre medicin. Andre håber at kunne levere bedre tjenester, der er skræddersyet mere præcist til hver enkelt persons behov. Den næste generation har mest at vinde ved disse fordele
Men der er også ulemper. Et problem er vedvarende data – den indsamlede information om børn og teenagere kan bindes til dem af tredjeparter gennem hele deres liv.
Dette bliver adresseret af retten til at blive glemt, som giver folk i Europa mulighed for at få slettet historiske oplysninger om dem under visse omstændigheder. Der er nemlig særlige bestemmelser i europæisk lovgivning om, hvordan dette gælder for oplysninger om børn.
En anden bekymring er spredningen af data ud over de parter, der har indsamlet dem. Selvom anonymiseringsteknikker ofte forhindrer dataene i at blive knyttet til bestemte personer, er der forskellige måder, hvorpå data senere kan afanonymiseres.
Så er der de ukendte konsekvenser af fremtidige databehandlingsteknikker. Ingen er sikre på, hvordan de data, der indsamles i dag, vil blive brugt i fremtiden.
For eksempel bruger sociale tjenester i lande som New Zealand og USA allerede data indsamlet om familier til at identificere børn, der er i fare. Visse uddannelsesinstitutioner bruger data indsamlet om studerende til at forudsige, hvor godt de vil klare sig, og til at træffe beslutninger om deres fremtid.
Det er slet ikke klart, at disse applikationer var tydelige, da dataene blev indsamlet. Et vigtigt spørgsmål er, om de handlinger, der foretages som følge af denne databehandling, i sig selv skaber uønskede resultater.
Endelig er der spørgsmålet om informeret samtykke. I Europa skal forældre til børn under 13 give samtykke, for at data kan indsamles. Men der er mindre beskyttelse for ældre børn. Et vigtigt spørgsmål er, hvordan man præsenterer børn for den information, de skal bruge for at beslutte, om de vil acceptere vilkår og betingelser, og hvordan dette skal ændre sig, når de bliver ældre. Dette er især vanskeligt, når fremtidig brug af dataene er ukendt.
Berman og Albright siger, at der skal gøres en betydelig indsats for bedre at repræsentere børns interesser i denne debat, især når børn i nogle dele af verden er væsentligt dårligere beskyttet end andre. I en æra med stigende afhængighed af datavidenskab og big data har stemmerne fra et sæt store interessenter – verdens børn og dem, der taler på deres vegne – stort set været fraværende, siger de.
Det er bekymrende, og en god grund til at omfokusere indsatsen nu. Som Berman og Albright konkluderer: Der er ingen bedre tid til at tilskynde til større debat og dialog mellem børnerettigheder og datavidenskabelige samfund for at forbedre livet for børn verden over, end nu.
Ref: arxiv.org/abs/1710.06881 : Børn og datakredsløbet: Rettigheder og etik i en Big Data World