Den beregningsmæssige fremtid venter

Et foto af MIT-præsident L. Rafael Reif på hans kontor Simon Simard

Som alle MIT-fakultetsmedlemmer ved, er den bedste måde at finde vejen til fremtiden på at følge vores studerende. Så jeg vil gerne dele et levende kort, som vores elever tegner gennem deres kumulative akademiske valg – et kort, hvor beregning synes at være overalt .

Et par tal vil hjælpe med at gøre dette virkeligt. I 2017 gennemførte 91 procent af de færdiguddannede seniorer en klasse i beregningsmæssig tænkning, og 56 procent af MIT-studerende tog en i datalogi. Klasser i kunstig intelligens er de mest populære på campus.

Måske endnu mere tegn på stigningen i beregninger på tværs af discipliner er, at omkring 40 procent af vores bachelorstuderende er hovedfag i et kursus med computing. De oplagte er 6.2 og 6.3 - Elektroteknik og datalogi og datalogi og datateknik. Men hvert år ser det ud til at bringe nye muligheder for CS plus noget – såsom CS plus matematik, CS plus molekylærbiologi, CS plus økonomi og datavidenskab, og senest CS plus byvidenskab og planlægning. Der er også tale om en fremtidig hovedfag i CS plus hjerne- og kognitiv videnskab. Og siden et CS-fag blev stillet til rådighed for to år siden, har mange andre studerende valgt den mulighed for at tilfredsstille deres beregningsappetit.

De studerendes efterspørgsel afspejler, hvad nutidens arbejdsgivere efterspørger også - i alle brancher og sektorer. Håndtering af computertænkning og brug af værktøjerne til maskinlæring synes at være grundlæggende færdigheder for denne generation, lige så væsentlige som kompetencer i matematik.

Selvom det ikke er helt uventet, har de studerendes interesse fanget vores opmærksomhed. Den er intens, omsiggribende og voksende. Og at reagere på det som undervisere vil kræve nogle betydelige tilpasninger.

Fordi dette er MIT, ved jeg, at du forventer, at vi ikke kun reagerer, men også leder. Så jeg håber, du vil følge med, når vi hjælper vores studerende med at mestre de intellektuelle værktøjer, de skal bruge for at opfinde fremtiden.

skjule