211service.com
Økonomier kan ikke ignorere menneskelige behov, hvis de vil drage fordel af automatisering
Justin Saglio
Vi er alle ansvarlige for at sikre, at automatisering ikke ødelægger mange menneskers liv.
Sådan siger MIT økonomiprofessor Daron Acemoglu, en førende stemme om teknologiens indvirkning på økonomien.
Acemoglu talte i går kl MIT Technology Review 's EmTech Next-konference i Cambridge, Massachusetts. Hans centrale budskab: samfund skal investere i uddannelse og velfærdstjenester for at realisere de fulde fordele ved robotteknologi og kunstig intelligens. Det er ikke nogens ansvar i sig selv; det er vores kollektive ansvar, sagde han.
Acemoglus præsentation på scenen viste, at teknologisk innovation i de seneste årtier ikke har formået at løfte lønningerne og øge produktiviteten på en væsentlig måde. Hans forskning viste, at midaldrende mænd, der er gymnasieuddannede, tjener omkring 35 procent mindre i reelle termer, end den tidligere generation af gymnasieuddannede gjorde i en sammenlignelig alder.
En væsentlig årsag til denne uoverensstemmelse? Forskellige teknologier påvirker arbejdsmarkedet på forskellige måder. Aktiverende teknologier - som gør det muligt for arbejdere at være mere produktive i de opgaver, de udførte før - øger lønninger og arbejdskraftefterspørgsel, ifølge Acemoglu. Tænk på de måder, computerstøttet design (CAD)-software hjælper designere med at tegne med mere præcision.
Udskiftning af teknologier – såsom de multifunktionelle, omprogrammerbare robotter, der nu er almindelige på samlebånd til biler – overtager opgaver, der tidligere blev udført af arbejdere, hvilket kan reducere lønningerne og kunne sætte folk uden arbejde.
Det betyder dog ikke, at en robopokalypse er tæt på: Vi har fordrivelse og en manglende evne til at skabe delt velstand, men vi er ikke på vej mod en økonomi uden menneskelig arbejdskraft lige om lidt.
Modernisering af vores institutioner vil gøre det muligt for flere mennesker at drage fordel af teknologigevinster, hævder Acemoglu. Han er især fokuseret på at revidere uddannelsessystemet, som han siger er one-size-fits-all og ikke har ændret sig meget siden 1800-tallet. AI kan hjælpe, sagde han, ved at gøre det muligt for lærere at tilpasse deres læseplaner til forskellige læringsstile og typer af elever. Men regeringen ville være nødt til at give skolerne ressourcerne til at implementere den teknologi.
Når virksomheder afskediger arbejdere og ikke skaber job, lægger det en belastning på hele samfundet, sagde han. Men det er op til os alle at tænke på, hvordan vi kan bidrage [til løsningen]. … Virksomheder er ikke velgørende organisationer, så hele samfundet skal samles.