Paul E. Gray 54, SM ’55, ScD ’60

Paul Grays kone gennem 55 år, Priscilla, siger, at han er ved at gå på pension. Den tidligere MIT-præsident trådte officielt væk fra instituttet i 2007, men som professor emeritus i Institut for Elektroteknik og Datalogi arbejder han stadig på deltid med at rådgive et dusin bachelorer og tjene i udvalget for MIT's 150-års jubilæum.





Siden han kom ind på MIT som førsteårsstuderende, har Gray kun tilbragt to år væk fra instituttet - for en tur i hæren efter at have modtaget sin bachelor- og mastergrad i elektroteknik. Han fandt sit kald, da han underviste i elektronik til hvervede i Fort Devens i Massachusetts. Gray vendte tilbage til MIT som ph.d.-studerende og instruktør i 1957, hvor han delte sektioner af det populære valgfag Electrical Control and Measurement med Doc Edgerton.

Code Quest

Denne historie var en del af vores september 2010-udgave

  • Se resten af ​​problemet
  • Abonner

I årenes løb har Gray fungeret som professor, dekan ved School of Engineering, kansler, præsident og formand for MIT Corporation. Hans embedsperiode har strakt sig over rumkapløbet (som inspirerede til et skub for mere fysikundervisning), krigsprotester og ligestillingsbevægelser. Ud af al denne strøm opstod et revolutioneret MIT, siger han.



Gray var involveret i Task Force on Educational Opportunity, som var med til at øge antallet af minoritetselever næsten tidoblet året efter det blev organiseret. Han hjalp med at etablere Undergraduate Research Opportunities Program og øgede andelen af ​​kvinder i MITs bacheloruddannelser fra 23 procent til 33 procent. Han bragte Whitehead Institute til MIT og fremskyndede fokus på molekylærbiologisk forskning i East Cambridge uden yderligere institutudgifter. Og han indledte MIT Commission on Industrial Productivity, hvis undersøgelse udløste landsdækkende forbedringer, og det vidt kopierede Leaders for Manufacturing-program. I juni blev han tildelt 2010 IEEE Founders Medal for visionært lederskab inden for fremme af elektrisk og elektronikingeniøruddannelse.

Læs Gray's 2001 Hvad betyder noget klumme om, hvordan elever har ændret sig gennem årene.

Men hans virkelige passion har altid været at undervise og rådgive studerende og hjælpe med at omdanne dem til kompetente fagfolk, mens han var på MIT – en proces, han har været nødt til at tilpasse over 50 år. MIT-studerende har i dag gjort mindre med matematikken og er mindre lette med det, forklarer han. Men de er langt mere verdenskloge end mine kohorter.



Han og Priscilla har fire børn og 12 børnebørn, inklusive en MIT-kandidat. De deler deres tid mellem Cambridge og Little Compton, RI, og han læser for hende hver aften. I sin fritid nyder han at lave møbler, fra et spisebord i kirsebær til dukkehuse til sine børnebørn.

skjule