Skriv som en lobotomiseret væsel

Uafhængighedserklæringen blev underskrevet i 1776. Vand er sammensat af ilt og brint. Hypotenusens kvadrat er lig med summen af ​​kvadratet af de to sider. Og et overbevisende essay har præcis 5 afsnit: et til at angive temaet, tre (count'm, tre) til at præsentere de tre understøttende argumenter og et til at afslutte og gentage hovedpointen. Det er i hvert fald, hvad skolerne lærer. Og en udvikling, der driver den rystende stive tilgang til skrivning, er fremkomsten af ​​computere til at score standardiserede tests, skriver Crispin Sartwell, der underviser i statskundskab ved Dickinson College. Sartwell, skriver i Los Angeles Times, siger:





Undervisningen i at skrive som en maskinel procedure tager fart for hver dag. I Indiana i år vil junior-års engelsk essay blive bedømt ved computer, og lignende eksperimenter er blevet prøvet i Pennsylvania, Massachusetts og Oregon. SAT og ACT planlægger også at teste den nye computer-graderingssoftware. Det er en reductio ad absurdum af hele ideen om læring. Hvis dette er viden, så ligger sandhed og skønhed kun i uvidenhed.
...

Ideen om, at computere kan bedømme essays i første omgang, er en, der kun kunne være opstået for folk, der ikke aner, hvordan man skriver eller læser.

Det er næppe overraskende, givet mandatet til at teste, og teste og teste, og samtidig nøjes med færre og færre penge, at skolesystemer trækker sig tilbage til denne form for mekaniseret og i sidste ende dødbringende undervisning. Og ja, det er nok bedre at undervise eleverne nogle følelse af, hvordan man strukturerer et essay, uanset hvor mekanisk det er, end slet ikke at lære dem. Men det sætter barren ret lavt. Sartwell træder måske en lille smule langt ud på det retoriske led, når han skriver, at de mennesker, der skaber og håndhæver skabelonerne, for ikke at sætte en alt for fin pointe på det, mennesker uden forståelse eller fantasi, lobotomiserede væsler, for hvem enhver indsats af tanker overstiger deres styrke. Men stadig. Denne praksis lugter alt for meget af den teknologiske hale, der logrer den pædagogiske hund.

skjule