STEM evangelister

Udlånt af MIT Club of Wisconsin





I 2008 hjalp MIT-klubben i Tyskland med at sende to gymnasielærere til MITs Science and Engineering Program for Teachers (SEPT). I løbet af det ugelange sommerprogram på MITs campus deltager mellem- og gymnasielærere i forelæsninger af MIT-forskere, afprøver den nyeste teknologi udviklet på instituttet og snakker shop med professorer, studerende, forskere og medlærere.

De kom tilbage så spændte og ivrige efter at gøre noget for STEM-lærere i Tyskland, siger klubbens kasserer Stefan Weissflog, SM ’92. Så vi besluttede at gøre noget lignende og gøre vores tyske klub til en bro mellem skoler og naturvidenskab.

For at kanalisere lærernes entusiasme lancerede klubben en årlig ugelang konference i Erfurt kaldet Schule MIT Wissenschaft eller School with Science. (Navnet er et ordspil: mit betyder med på tysk.) Konferencen er baseret på SEPT og tager udgangspunkt i MIT-tankegangen om at løse problemer i den virkelige verden og giver alumner mulighed for at engagere sig direkte i Tysklands K-12-samfund. I tiåret siden grundlæggelsen har den tiltrukket hundredvis af gymnasielærere, og dens fremhævede talere har inkluderet MIT-fakultetet og nobelpristagere.



I Tyskland undervises der kun i videnskab disciplin for disciplin, siger Weissflog. Vores Schule er tværfaglig. Vi har MIT-forskere, der taler direkte til lærere, som derefter overfører den MIT-ånd af begejstring til deres elever.

Schule MIT Wissenschaft kan være foreningens største kluborganiserede frivillige begivenhed med fokus på videnskab, teknologi, teknik og matematik (STEM). Men det er en af ​​mange rundt om i verden, der udnytter både instituttets STEM-ekspertise og MIT-alumners engagement i offentlig service.

Der er et stærkt humanistisk aspekt af STEM, siger Marcelo Montaniel, SM '74, vicepræsident for K-12-initiativer for Club of Dallas og Fort Worth. Vi hjælper folk med at lære om teknologier, der forbedrer menneskers liv og [fører til] en forbedring af verden.



TILLADELSE FRA Club of Dallas og Fort Worth (stamme)

Næsten alle aktive MIT-alumniklubber udfører STEM-relateret servicearbejde, inklusive Dallas og Fort Worth-klubben, som anmoder MIT-alumni-dommere til en årlig videnskabsmesse, der tiltrækker mere end 200 mellem- og gymnasieelever.

At promovere STEM ligger i vores blod, siger præsident for Club of Wisconsin, Christie Lin ’11, SM ’12. Især hvis begivenhederne er praktiske og lidt nørdede. Wisconsin-klubben arrangerer mindst én STEM-fokuseret begivenhed om måneden, og den skabte en ny klubstilling, direktør for frivilligt arbejde og opsøgende arbejde, i 2014. Klubben havde en stærk tilstedeværelse ved 2017 Experimental Aircraft Associations AirVenture-kongres i Oshkosh, den største årlige luftfartsbegivenheder i verden, som tiltrækker mere end 500.000 deltagere.



Klubbens direktør for frivilligt arbejde, Russell Cuhel, PhD '81, var vært for en begivenhed på konventet, der indeholdt forskning udført af MIT-alumner, herunder praktiske demoer, og alumner og gymnasieelever, der arbejdede sammen om droner. Vigtigst af alt, det [fremviste] STEM-forskning på samfundsniveau, siger Lin.

MIT regionale alumniklubber, der er engageret i STEM-relateret servicearbejde:

  • Club of South Texas sponsorerer FØRSTE robothold, der deltager i Science Olympiad-turneringer.

  • Alumni i Club of Pakistan har etableret en K-12 STEM-skole og et STEM-præstationsprogram for K-12-elever.

  • Club of Cape Cod uddeler årlige priser til gymnasieelever, der har demonstreret ekspertise inden for videnskab og teknik.

  • The Club of Argentina etablerede Science and Teachers Get Closer-programmet, som byder på STEM-workshops og foredrag.

  • Lær mere om MITs regionale klubber her .

Mange alumniklubber i New England bruger deres nærhed til MIT-fakultetet til at tiltrække deltagere til begivenheder. Club of New Hampshire, for eksempel, er vært for en årlig MIT-forelæsning på Phillips Exeter Academy. Foredraget i 2017, som var gratis og åbent for offentligheden og tiltrak et primært publikum af gymnasieelever, indeholdt arkitekturprofessor John Fernandez '85 og fokuserede på miljømæssig bæredygtighed.



Hvis man vælger det rigtige emne og en foredragsholder, der kan bringe STEM til live, dukker eleverne op, siger klubbens præsident David Godfrey ’74. Vores mål er at åbne dette op for så mange unge som muligt og virkelig få dem til at engagere sig i STEM.

Andre klubber længere væk fra campus har brugt SEPT-programmet til at sende medlemmer af deres samfund til MIT. Klubben i Chicago har hjulpet med at sende to lokale gymnasielærere til programmet kun for ansøgninger i de sidste to år.

Vores bestyrelsesmedlemmer henvender sig altid til de lokale gymnasier for at øge bevidstheden om SEPT og den mulighed, det giver, siger klubpræsident Mehul Shah ’01. SEPT er en ildslange af uddannelse, og det er vores ansvar at dele dette med lærere og administratorer på vores lokale skoler.

Chicago-klubbens STEM-indsats, som også omfatter servicearbejde i undertjente skoler og lokalsamfund, er drevet af lige dele borgerlig og MIT-stolthed. Jeg er uddannet fra MIT, men jeg er også fra Chicago, og for mig er det lige så vigtigt, siger Shah. Det er ikke MIT Club i Chicago. Det er MIT-klubben af Chicago, og vi er nødt til at dele vores viden med vores samfund.

Og selvom Schule MIT Wissenschaft kan være fanebærer for STEM-frivilligt arbejde – den modtog en 2017 Alumni Association Great Dome Award for fornem klubtjeneste – har klubben i Tyskland planer om at gøre mere.

Vores mål er en regional Schule med ét arrangement i vores 16 føderale stater, siger Weissflog. I en nøddeskal handler MIT om at ændre verden, og disse begivenheder hjælper os med at gøre netop det. MIT- og STEM-begivenheder er et match made in heaven.

skjule